教师提升话语权的基本策略

• 作者: 王成 郑海燕
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 教师 话语权 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 3633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.02.010

摘要

话语权是教师立教之本.要提升话语权,必须明确自身的职责使命,遵循教育教学发展规律,适应学生身心发展特点,精心锤炼语言艺术,不断提高道德境界,以学术魅力、语言魅力和人格魅力赢得学生的尊重和信赖.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成		14	3	1.0	1.0
2	郑海燕		6	5	1.0	2.0