"互联网+"时代STEAM教育应用的反思与创新路径

• 作者: 周活新
• 来源期刊: 发现
• 关键词: "互联网+"时代 STEAM教育 反思 创新路径
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代SYEAM教育的意义是结合科学、技术、工程、艺术、数学的互联网教育模式,为现代文明社会教育事业的构建与重组提供了新的选择方式.这种教育模式的最显著特点是通过项目学习来完成学业要求,并在这一过程中学习到知识和技能.但目前,这种教育模式还存在着教育资源短缺、资金不到位等问题.本文对存在的问题进行了分析,并提出了创新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周活新		7	1	1.0	1.0