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中高职公共英语S-G教学模式的构建及应用
中高职公共英语S-G教学模式的构建及应用
作者:
黎珍珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中高职
公共英语
S-G教学模式
构建
应用
摘要:
本文基于“搭建脚手架—小组合作探究模式”即S-G教学模式的理论依据,论述包括复习、讲解、任务驱动、小组合作探究、演绎、评估等环节的S-G教学模式的构建,并对S-G教学模式的应用案例进行分析.
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文献信息
篇名
中高职公共英语S-G教学模式的构建及应用
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
中高职
公共英语
S-G教学模式
构建
应用
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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单位
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黎珍珠
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公共英语
S-G教学模式
构建
应用
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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9663
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