打造诗意课堂,激发写作热情——例谈高中英语诗歌教学的课堂实践

• 作者: 沈淋晴[1]
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语诗歌教学 高中英语课堂 诗歌创作 学习英语 修辞手法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈淋晴		2	0	0.0	0.0