"思维导图"助力初中数学难点学习分析

• 作者: 陆杰莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思维导图 初中数学 难点学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2871字
• 语种: 中文

摘要

数学知识的特点是具有较强的关联性,且随着学习的不断深入,难度也逐渐递增.初中阶段,学生接触到的数学知识已经开始逐渐深入,也出现了许多的教学难点,如何帮助学生解决这些学习难题,顺利掌握更深层次的知识点是教师一直思考的问题.思维导图是一种图文结合,形象且条理性较强的一种知识点展示形式,利用其来突破初中数学教学难点能够收到良好效果.本文就从初中数学教学出发,对思维导图在难点学习中的应用进行了论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆杰莉		1	1	1.0	1.0