三道热汤,启动休闲大餐 ——论导入环节在小学英语休闲课堂中的作用和设计策略

• 作者: 汪远
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 休闲课堂 小学英语 课堂导入
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专题:休闲英语
• 页码范围: 44,46
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.11.018

摘要

小学英语休闲课堂是以活动为主要学习方式,以学生为课堂主体,用兴趣作为驱动力,引导学生探索语言、学习语言、运用语言的英语课堂.打造休闲英语课堂的第一步是抛出话题,引导学生进入课堂,营造一个闲适、有趣、富有语言表现力的课堂氛围.这正如大餐前的热汤,起到唤醒味蕾的作用.因此,教师可把"清""鲜""远"三点作为切入点来构建优质的导入环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪远		1	1	1.0	1.0