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摘要:
在小学阶段的语文教学过程当中,想要使学生能够取得相对较好的语文成绩,老师不仅要全面加强语文基础知识的教学,同时也需要引导学生不断地提高自身的写作能力和写作水平.为此,小学语文教师就必须要对语文写作教学进行深入的思考,在充分了解学生的语文写作困境和瓶颈之后,有效地引进先进的教学方法和教学经验开展小学语文写作教学.
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文献信息
篇名 农村小学语文写作教学的若干思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 写作教学 思考
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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