高中生物教学中探究性教学方法应用分析

• 作者: 李象霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 探究性教学 应用分析
• 年，卷（期）: wldh_2018,（35）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

为了开拓学生的视野,培养学生发散式解题思维方式,要求我们要改变传统的教学方式,实行探究性教学等新式教学方法。教师要利用探究性教学方法提高学生的综合学习和接收知识的能力。为了让教师熟练掌握探究式教学方式,改变教学观念,创新教学方法,本文以高中生物教学为例,通过研究讨论探究性教学的背景以及意义,分析目前高中生物探究性教学的实际现状,以及对如何更好地进行探究性教学提出建议。

作者信息

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1	李象霞		2	0	0.0	0.0