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摘要:
本文论述传统高等职业教育往往注重解决学生专业技能技术问题,而变化、复杂的职场更需要具有复合、创新、优良职业品质的人才;新时期的高职院校应从市场需求出发,创新职业人才培养模式,引领高发展潜力应用型职业人才的培养;从理论创新的角度,初步建立中国高职院校职业人才培养的生态递进模型.
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高职院校
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人才培养
路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办高职院校人才培养的生态递进理论模式研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高等职业教育 人才培养 生态递进
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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作者信息
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1 肖开宁 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
人才培养
生态递进
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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