高中语文课堂教学中的提问艺术

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 提问艺术 学生知识 授课教师 高中 新课程改革 唐宋时期 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在一次听《念奴娇·赤壁怀古》公开课的时候,教师在介绍作者苏轼时,向学生说道:“苏轼,号东坡居士、铁冠道人,字子瞻,是我国唐宋时期著名的文学家……”然后这个授课教师习惯性地提出了这样的问题:“他还是著名的什么家?”这个问题过于简单,对于学生知识和能力的成长没有太大的价值,缺少提问的艺术。新课程改革要求教师使用富有探究意味的教学方法,良好的提问方式可促进学生的探究精神在教学中得到充分发挥。因此,课堂教学中对学生进行提问时,教师应基于文本和学生的学情,进行富有技巧性和艺术性的提问。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕		36	0	0.0	0.0