“互联网+”背景下高职学生心理危机干预体系的构建

• 作者: 孙琴 樊永生
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+” 网络 高职学生 心理健康 心理危机干预体系
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述“互联网+”背景下高职学生心理危机干预体系的构建,即四级网络的学生心理危机干预网络系统,具有信息收集、处理、管理、发布功能的互联网学生心理危机干预平台,互联网学生心理危机监控和预警系统,以及面向学生、面向教师、面向家长的学生心理危机干预培训系统等的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊永生		44	90	5.0	8.0
2	孙琴		2	0	0.0	0.0