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摘要:
《网络工程》是计算机网络技术的专业核心课程,是一门综合性高,需要一定实践工程的课程.在教学过程中,常有课程知识抽象、综合性高、案例工程欠实践性等问题出现,导致学生学习效果不佳.本文通过近几年课程教学方法的探索,进行了项目式教学方法的改革,并取得了一定的教学效果.
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接入网技术
课程建设
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《网络工程》课程教学改革实践的浅谈
来源期刊 网络安全技术与应用 学科
关键词 网络工程 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 校园网络安全
研究方向 页码范围 78,80
页数 2页 分类号
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6833.2018.11.046
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳宇 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络工程
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
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