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摘要:
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论高等师范院校声乐理论课程建设
高师声乐专业
理论课程建设
意义
课程目标、内容、方法
教材
师资
声乐教学中换声点的解决
换声点
声乐教学
真假声
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
声乐演唱与声乐作品的依存关系探究
声乐演唱
声乐作品
依存关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 声乐理论中“气”与“点”的辩证分析
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 声乐 气 点
年,卷(期) mr_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
声乐
气
点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
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