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摘要:
大学生就业问题已经引起了全社会关注,在当前教学改革中如何培养具有生产实践能力的人才成为重中之重.对英语专业教学而言,从培养学生专业水平、提高执业能力出发,采用CDIO实践教学模式,打造由学校到基地再到工作单位的全面人才培养体系,有助于提升专业学生的执业能力和水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语专业执业能力培养的CDIO实践教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语专业 执业能力 CDIO实践教学
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G642
字数 1563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.10.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 湖南农业大学外国语学院 56 190 8.0 12.0
2 刘焱 湖南农业大学外国语学院 66 408 12.0 16.0
3 彭喜莹 湖南农业大学外国语学院 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (137)
参考文献  (3)
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引证文献  (0)
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1983(1)
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
执业能力
CDIO实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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