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摘要:
高中阶段是自我同一性形成的关键期.高中生会通过重要他人的评价来认识自我.本案例中的来访者由于复杂的家庭环境、个性等原因而难以接纳自我,导致自卑、人际疏离、学业成绩下降等问题.对此,辅导老师运用空椅子技术和焦点解决咨询,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 寻找灰暗生活中的"例外"
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 自卑 人际疏离 空椅子技术 焦点解决咨询
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 55-57,60
页数 4页 分类号 G44
字数 4855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓秀平 6 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自卑
人际疏离
空椅子技术
焦点解决咨询
研究起点
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中小学心理健康教育
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大16开
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2-925
2001
chi
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