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摘要:
TOPCARES-CDIO理念是基于欧美CDIO教育理念并结合中国教育实践而产生的改进型教育理念.本文通过对TOPCARES-CDIO理念人才培养内涵的分析,从专业培养目标、专业课程体系和教学质量评估三个方面探讨该教育理念在交通机械类工程创新复合型人才培养过程中的应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于TOPCARES-CDIO的交通机械类工程创新复合型人才培养研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 TOPCARES-CDIO 工程教育 人才培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 48,152
页数 2页 分类号 G642
字数 2259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹源文 重庆交通大学机电与车辆工程学院 121 764 14.0 23.0
2 罗家元 重庆交通大学机电与车辆工程学院 13 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
TOPCARES-CDIO
工程教育
人才培养
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