基于TOPCARES-CDIO的职业素质培养研究

• 作者: 段恩泽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 职业素质 TOPCARES-CDIO 一体化
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

TOPCARES-CDIO是一种工程教育模式,包含了所有的职业素质,是有中国特色的CDIO.本文从一体化的育人环境、课程体系、素质教育项目和考核四个方面阐述了职业素质的培养.其中,一体化的育人环境是职业素质培养的哲学思想,一体化的课程体系将职业素质培养贯穿学生培养的始终,一体化的综合素质教育项目使得素质培养课内外一体化,一体化的考核保障职业素质培养目标的完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段恩泽		5	6	1.0	2.0