新时期中医学教师教学能力提升的前导动力

• 作者: 吕凌
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 群众观 中医学 教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.12.022

摘要

群众观是我党一以贯之的思想纲领,是取得革命胜利和改革成功的重要保证.对中医学教师而言,认真学习群众观的理论和方法,并自觉在"传道、授业、解惑"的教学工作中践行群众观,以转变教学观念为基础,以改进教学方法为手段,以提高教学质量为目标,积极探索,勇于实践,富于创新,具有提高理论水平和提升教学能力的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕凌	辽宁中医药大学中医文献研究院	32	59	5.0	7.0