基于金融专业职业能力培养的高职院校虚拟仿真实训课程设置

• 作者: 姚惠
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 经济
• 关键词: 金融专业 职业能力 虚拟仿真实训
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: F830-4

摘要

本文主要针对现阶段高职院校金融专业职业能力培养现状,围绕虚拟仿真实训课程的设置探究课程体系、教学方式以及建设目标,以为高职院校金融专业学生能力培养以及虚拟仿真实训建设提供有效建议,推动高职院校金融专业的发展,提升高职金融人才的就业水平及竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚惠		8	6	2.0	2.0