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摘要:
思想政治课教学也可以是"亦庄亦谐"的课堂.为此,在思想政治课教学过程中必须正确处理"庄"与"谐"的关系,促进"庄谐"得当、"庄谐"交融乃至"庄谐"益彰,从而打造出思想政治魅力课堂.
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文献信息
篇名 高中思想政治课"亦庄亦谐"教学的探究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 思想政治课 "亦庄亦谐" "庄谐"得当 "庄谐"交融 "庄谐"益彰
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 3928字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
"亦庄亦谐"
"庄谐"得当
"庄谐"交融
"庄谐"益彰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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