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邓中夏平民教育运动对当代教育的启迪
邓中夏平民教育运动对当代教育的启迪
作者:
罗馨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
邓中夏
平民教育
教育实践
摘要:
文章梳理邓中夏的平民教育运动及其当代价值,分析了邓中夏的平民教育运动的主要特征:教育救国是平民教育的初心、人人平等教育观是平民教育的宗旨、教育实践活动是平民教育的始终、敢于创新是平民教育的作风.阐述了邓中夏的平民教育运动对当今教育的启迪:教育的宗旨应该是人人平等;坚持群众路线,集中力量发展教育;善于改革创新,勇于探索实践;立足国情,探索适合中国发展的教育.
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文献信息
篇名
邓中夏平民教育运动对当代教育的启迪
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
邓中夏
平民教育
教育实践
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
文史纵横
研究方向
页码范围
107-108
页数
2页
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语种
中文
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邓中夏
平民教育
教育实践
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研究来源
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新西部(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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8806
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