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摘要:
在高中语文学习的过程中,写作部分是学生学习的重点,作文的分数在高考中的分值较大,教师在教学的过程中较为重视学生写作水平的提高,培养好的写作能力有助于提高学生的表达能力.然而,教师在教学的过程中,过于注重学生写作技巧的指导,忽略了与学生之间的交流,不能很好地激发学生写作的兴趣.本文讲述了小组合作在高中语文写作教学中的意义以及提高写作水平采取的有效措施,阐述了小组合作在高中语文写作教学中的重要作用.
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文献信息
篇名 高中语文写作教学中小组合作的应用分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 写作教学 小组合作 应用分析
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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1 钟燕兰 1 0 0.0 0.0
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