“三导式教学”在中学语文教学中的运用

• 作者: 尹庆焕 张旭
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（10X）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

不学语文,不足以谈人生。语文是学生理解事物、增长知识、学会表达的一门基础学科。'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'语文学习,只有兴趣浓厚,方能效果显著。在中学语文教学中,教师不但要引领学生学习教材中的知识,还要引导他们主动探索问题,养成自主学习、深入思考的良好习惯。'三导式教学'不失为一个有效载体。'三导式教学'的基本内涵和主要环节'三导式教学'是人们在建构主义学习理论和探究式学习经验基础上归纳出的一种以学生自主学习为主的教学