小学数学教学中培养高阶能力

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 活动能力 能力的培养 抽象思维能力 高阶思维 批判思维 关键能力 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

高阶思维作为一种较高水平的心智活动能力,是高阶能力的核心,高阶能力涵括了问题决策、批判思维、实践创新等方面的能力,高阶能力是学生适应未来发展的关键能力。在教学中不仅注重学生抽象思维能力,且关注高阶思维能力的培养,摸索出一条有效教学路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		5	1	1.0	1.0