体育课中如何培养学生的倾听习惯

• 作者: 杨学才
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 倾听 培养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

倾听是学生在课堂中获取有效信息的途径和必不可少的能力, 学生只有形成良好的倾听习惯, 才能更好地进行学习.在体育课堂中, 教师可通过阐述教学目标、 解读动作要领、 布设训练任务等途径, 让学生想倾听、 会倾听, 使学生积极主动地参与体育活动, 从而最大限度地提高课堂教学效率, 为学生的终身发展奠定基础.

作者信息

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1	杨学才		2	0	0.0	0.0