作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
"倾听"是一种重要的学习技能,也是学生综合素养的体现.学生在课堂中只有认真倾听,才能积极有效地参与教学活动过程,才能保证课堂活动有效地进行.因此,对小学生来说倾听习惯的培养显得尤为重要.
推荐文章
如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
合作学习
合作交流能力
如何在数学课堂教学中培养小学生的核心素养
核心素养
兴趣
数感
意识
实际问题
如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力
数学课堂教学
创新能力
培养
如何在数学课堂中培养学生的逻辑推理能力
数学课堂
培养
学生
逻辑推理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在数学课堂中培养学生的倾听习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 环境 方法 措施
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环境
方法
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导