基于高职教育的微课建设与开发

• 作者: 刘彧
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高职院校 课程建设
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（12）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

微课是以某一知识点为讲授主体,通过短小精悍的视频或相关配套教学资源,来完成授课过程的课程形式。它得益于计算机互联网技术的发展,其优势在移动学习方面得到了充分发挥,受到了国内外教育领域的广泛关注。本文通过微课起源及发展的介绍,分析了微课对比其他教学手段的优势,结合高职教育课程的特点,提出高职院校开展微课建设的方法策略和开发模式,以此促进高职院校课程建设与改革的深入发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彧		15	8	2.0	2.0