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体育课中赏识教育渗透视角探微
体育课中赏识教育渗透视角探微
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摘要：
体育课中适时渗透赏识教育, 符合时代发展的现实需求.教师应利用多种教学手段, 创建赏识教育的渗透点, 捕捉赏识教育的切入点, 拓宽赏识教育的发展点, 为赏识教育顺利渗透提供更多助力支持.
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文献信息
| 篇名 | 体育课中赏识教育渗透视角探微 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育 赏识教育 渗透 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学体育
赏识教育
渗透
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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