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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
如果将社会发展看成一列火车,那么科学就相当于这列火车的柴油,起着动力维持的重要作用.鉴于其重要地位不可取代,将其落实在教育中,使其成为学生的一项必备技能就十分重要,这不仅体现在城市科学教育中,而且体现在农村科学教育中.文章旨在从农村小学科学教育存在的问题出发,探索如何利用有限的资源,实现物尽其用,促进科学教育不断向高效化靠近.
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课程内容
衔接特点
发挥西部资源优势 振兴纺织工业
西部大开发
纺织工业
资源优势
技术进步
利用地方资源优势丰富音乐课堂教学
地方资源
音乐课堂
课程结构
农村小学科学课程实施的现状与对策探究
农村小学
科学课程
实施现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥农村资源优势丰富科学课程内容
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村资源 小学科学 课程内容
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.06.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓时君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村资源
小学科学
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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