挖掘课程资源,探索农村小学科学课教学的新途径

• 作者: 谭志祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程资源 农村小学 科学教学 新途径
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新谦标指出,小学科学教学要切实根据城市或农村特定的人文环境和自然环境,以多种方式、手段,多角度开发和利用丰富的课程资源,促进小学科学教学的发展,提升学生的科学素养.我国幅员辽阔,地域广阔,且地区和城乡差异较大,在教学中开发和利用不同地域特色的小学科学教学资源,有利于农村科学教学的推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭志祥		1	0	0.0	0.0