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基于ESP经验的高职英语教育探讨
基于ESP经验的高职英语教育探讨
作者:
邵彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ESP经验
高职教育
英语教学
摘要:
随着现代化和经济全球化的不断加深,高校对学生的专业实践能力的要求也越来越高,培养学生的英语应用能力也逐渐成了高职英语的主要教学目标,语言与专业的结合或将成为高正英语教育的主要方向,因此ESP英语教学方式成为近些年来国际英语方面教育的主要方法,本文主要通过对ESP经验及其推行原因来进行描述,旨在为利用ESP经验英语教育提供教学改进方法,以加强学生的英语实际应用能力。
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文献信息
篇名
基于ESP经验的高职英语教育探讨
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
文学
关键词
ESP经验
高职教育
英语教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
H319.3
字数
语种
DOI
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单位
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邵彦
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ESP经验
高职教育
英语教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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