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摘要:
翻转课堂是在网络技术的发展背景下产生的一种新型的教学模式,大学英语教学中使用翻转课堂教学模式能够提高教学质量.基于此,本文第一部分对翻转课堂进行概述,第二部分从开发教学资源、设计教学流程、控制学习过程三个方面对翻转课堂在大学英语教学中的应用进行分析.
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学中翻转课堂的运用思考
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 翻转课堂 教学资源 教学流程 课堂活动
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 大学论坛
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐源 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学资源
教学流程
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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