普通高中学生生涯规划发展现状调查研究—— 以北京市一所高中为例

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划 发展现状 高中生 调查研究
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 29-31,34
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4216字
• 语种: 中文

摘要

为了解当前高中生在生涯发展方面存在的问题,并根据具体问题进行教育实践探索,本研究对高中生的生涯规划发展现状进行了调查.选取北京市一所示范性高中三个年级共336名高中生进行了问卷调查.研究结果表明,不同性别、不同居住地的高中生在生涯规划发展现状上均不存在显著差异;不同学业水平学生在自我认知、职业抉择、教育认知三个维度上存在显著差异;不同年级学生在教育认知维度上存在显著性差异.根据高中生涯规划发展现状,提出了可行且有针对性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇		1	1	1.0	1.0