导读,轻启名著阅读的那扇窗 ——巧上初中名著导读课

• 作者: 吴耀华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 点面结合 阅读兴趣 归纳整理 阅读思路 名家点评 深度阅读
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

读书是语文学习过程中的支柱,读经典名著,她更是以其独特的思想性、艺术性,成为滋养学生精神的沃土.作为语文教师,上好每一节名著导读课,就相当于为学生打开了文学殿堂的大门.我们要在"导读"上下足功夫,学生阅读的兴趣必然渐浓;课上互动,让每一部名著的阅读思路逐渐明晰;课上引入名家批注、点评,师生一起进行有深度的阅读,让经典名著成为学生享用一生的财富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴耀华		3	6	1.0	2.0