孔子的"君子"阐发和人才培养

• 作者: 赵笑萱
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 君子 孔子 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 477-478
• 页数: 2页
• 字数: 2647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.02.346

摘要

"君子"是孔子思想体系中最重要的概念之一,既体现着孔子的人格思想,又体现着他的教育主张.孔子通过对原初的"君子"之说加以阐发,并加入新的内涵,同时扩展其外延,使之成为一种人才培养模式,并设置内、外两个修养渠道.这种以"君子"为核心的人格目标对中国的传统思想和伦理关系,以及乡土中国的差序格局和长老权力都产生了至深的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵笑萱		1	0	0.0	0.0