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新时代国语教学对少数民族学生的应用
新时代国语教学对少数民族学生的应用
作者:
穆妮娜·哈米提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族学生
国语教学
认知学习
高中学生
应用
思想政治教育
民族交往
引导学生
摘要:
精河县分布有汉、回、哈萨克族、维族、蒙古族二十五个民族,经济文化相对滞后,日常生活中大家都习惯使用维语,学习国语的语言环境差,大多数高中学生认识不到学习国语的重要性,缺乏学习国语的耐心与兴趣、作为一名高中国语教师,采用各种方法,激发高中学生学习国语的兴趣,提高高中国语教学质量。一、认知学习国语的重要性当前新疆经济进入跨越式发展时期,各民族交往越来越频繁,国语作为各民族的共同语言,成为各民族交往必不可少的工具,我在国语教学中,通过对学生进行深入细致的思想政治教育,引导学生认识到学习国语,熟练运用国语进行人际交往的重要性,正确引导他们学会用国语进行倾听、表达,每一个中学生熟练掌握国语,是每个人生存发展的必需,是新疆稳定、经济发展的当务之急,是社会发展、国家兴旺发达的基石。
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新时代国语教学对少数民族学生的应用
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
少数民族学生
国语教学
认知学习
高中学生
应用
思想政治教育
民族交往
引导学生
年,卷(期)
scjmsts_2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G752
字数
语种
DOI
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姓名
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穆妮娜·哈米提
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国语教学
认知学习
高中学生
应用
思想政治教育
民族交往
引导学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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26
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