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心理辅导课设计的几个细节问题
心理辅导课设计的几个细节问题
作者:
李铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理辅导课
辅导主题
辅导目标
摘要:
本文从一个心理教研员与心理教师的实践体验出发,结合教案设计评比的体会,探讨心理辅导课设计的几个细节问题.包括如何选择辅导主题、如何把握辅导理念、如何看待辅导目标与辅导思路、如何搞定小标题的设计、如何应用案例等设计素材、如何看待虎头蛇尾现象等等.
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文献信息
篇名
心理辅导课设计的几个细节问题
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
心理辅导课
辅导主题
辅导目标
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
课程思考
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
分类号
G44
字数
3197字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2018.09.009
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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共引文献
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2018(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理辅导课
辅导主题
辅导目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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