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摘要:
本文对无锡高职院校现代学徒制试点的情况进行调研,总结出无锡试点取得四个方面成效:构建了"双主体"育人模式、实战化的育人体系、"双导师制"育人团队和形成利益共同的育人机制.但同时,无锡试点在师资队伍建设、课程体系开发、教学管理与评价体系等方面也存在一些不足.针对这些不足提出三方面策略:实施专兼职教师队伍的"内培外养";建立项目驱动下的课程体系与教学模式;建立第三方人才培养评价体系.
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高职院校
现代学徒制
人才培养
路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校试行现代学徒制的实践与思考 ——基于无锡市试点院校的调研
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 现代学徒制 实践 思考
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3219字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.08.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏菡丽 6 9 2.0 2.0
2 张秋梅 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导