高中地理课堂整合信息技术的策略

• 作者: 洪侨柳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中地理 整合策略 知识建构
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

目前我国已逐步踏入了信息化时代,人们的工作、生活都与信息技术息息相关。教师在地理教学过程中引用信息化技术,使得两者之间紧密结合,不仅改变了传统落后的教学方式,还借信息技术激活学生的地理思维,使学生更感性地探究地理知识。本文从巧妙利用信息技术,引发深度探究地理知识;巧妙利用信息技术,助力学生突破地理难点;巧妙利用信息技术,创设地理情境促进学习三个方面阐述。

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1	洪侨柳		1	0	0.0	0.0