作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对教材的有效开发,对教学情境的有效创设、对教学媒体的有效利用,对教学流程的有效设计,对教学技艺的有效运用,对学生学法的有效指导,展示了各自的教学风采,有力地诠释了课堂上如何做到有效,乃至高效,在“建构有效的数学课堂”方面作出了积极的尝试。
推荐文章
小议如何构建高效的小学语文课堂
构建
高效
小学语文
课堂
构建高效的小学语文课堂
高效课堂
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建小学数学高效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 开发
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 次仁平措 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导