初中语文写作教学如何指导学生素材积累

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 写作教学 素材积累
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文内容由听、说、读、写四部分组成,其中写作能力对学生的阅读理解能力、联想想象能力、思维扩散能力、语言组织能力等都提出了比较高的要求.同时初中语文写作也是语文教学中的重要组成部分,写作的素材又是写作的关键,所以这就需要老师对如何增强学生的写作素材积累做出进一步的研究、探讨以及怎么去解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛媛		1	0	0.0	0.0