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摘要:
智慧课堂教学,是教育现代化进程中教学现代化的必然追求.三年来,绵阳市三台中学通过厘清"智慧课堂"的内涵与特点,明确"智慧课堂"的实施要点,走出"智慧课堂"的实施误区,积极探索"智慧课堂"实践,助力学校发展,不断走向高品质办学.
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文献信息
篇名 构建"智慧课堂"助推教学现代化
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教育现代化 智慧课堂 学校发展
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G40-058
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.35.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亮 2 4 1.0 2.0
2 曹福文 1 4 1.0 1.0
3 陈刚 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育现代化
智慧课堂
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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