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高中美术鉴赏教学的实践探索
高中美术课堂
美术鉴赏教学
审美能力
思考
试论核心素养视域下高中美术的教学策略
核心素养
视域
高中美术
教学策略
高中美术教学多元化策略
高中美术
多元化
策略
高中美术教学实践与思考
艺术欣赏
艺术语言
美术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “高中美术微型课题导引”教学实践的策略
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 精彩课堂
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 28 56 4.0 7.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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