基于翻转课堂的学生自主学习能力培养—以"射频识别原理与应用"课程为例

• 作者: 任晓莉
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 翻转课堂 射频识别 线上资源
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 无线天地
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 字数: 4098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.22.008

摘要

文章阐述了"射频识别原理与应用"课程的开设意义,论述了课程教学中存在的问题,分析了课程教学应用翻转课堂的必要性,提出了翻转课堂在"射频识别原理与应用"课程教学中的实施方案,提高学生自主学习的能力,加强学生学习的深度,促进物联网工程专业应用型人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓莉	宝鸡文理学院计算机学院	42	219	9.0	12.0