网络时代大学生阅读心理机制分析与思考

• 作者: 江腊生 胡丽花
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络时代 经典阅读 心理机制
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

当代社会是一个以网络为主导的世界,网络发达带来信息的瞬息万变,比如学生阅读方式增多,阅读作品鱼龙混杂等,导致大学生群体阅读心理呈现出多样化、复杂化的特点。因此,本文在对当代大学生阅读现状做问卷调查的基础上,分析他们在网络时代下阅读文学经典的心理机制,以期对大学生的阅读做一些力所能及的引导,从而实现更好的对经典的阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江腊生	江西师范大学文学院	22	4	2.0	2.0
2	胡丽花	江西师范大学文学院	4	2	1.0	1.0