高职学生心理健康教育与危机应对相关问题概述

• 作者: 于中华 张维田 王秋芳 田申 简嘉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 心理危机 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.042

摘要

近年来,高职学生心理健康状况堪忧,相关研究亟待进一步展开.高职学生心理危机是指在学校的学习和生活中,由于环境、人际、情绪、自我意识等各种因素的作用,自身没有能力或相关的资源去应付或处理遭遇的危机事件,导致个体处于心理失衡的特殊状态.社会、家庭、学校、个体共同构建危机应对模型势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维田		7	9	1.0	3.0
2	王秋芳		10	9	1.0	3.0
3	于中华		8	8	1.0	2.0
4	简嘉		7	9	1.0	3.0
5	田申		4	8	1.0	2.0