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幼儿学前教育音乐课堂教学的创新
幼儿学前教育音乐课堂教学的创新
作者:
肖美萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
音乐课堂
摘要:
课堂教学是学生获得知识的主要途径,怎样使学生在有限的时间内最高效率地获得知识,是每位教师的责任和追求.今天的课堂上,教师已不再是单一的传授者和管理者,而是课堂教学活动的促进者和引导者,这就需要我们打破传统的教学模式,实施课堂教学的创新.
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文献信息
篇名
幼儿学前教育音乐课堂教学的创新
来源期刊
数码设计(上)
学科
教育
关键词
学前教育
音乐课堂
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
264
页数
1页
分类号
G612
字数
1100字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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1
肖美萍
泰兴市曲霞镇中心幼儿园
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学前教育
音乐课堂
研究起点
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期刊影响力
数码设计(上)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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21051
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