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摘要:
随着经济社会的快速发展,人类面临的环境问题日趋严重.我们必须要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,走可持续发展道路.应该积极有效地在生物课堂中渗透环保教育,既引导学生树立人与环境和谐发展的生态文明理念,又帮助学生培养一份社会责任感.
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绿色理念
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途径
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小学科学
环保教育
渗透方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生物课堂中环保教育的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 生物课堂 环保教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 69,71
页数 2页 分类号
字数 2760字 语种 中文
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1 陈银平 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂
环保教育
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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