营造和悦氛围提升学生积极适应性 ——新港路小学和悦文化引领下的校本德育活动实效研究

• 作者: 潘筱茗 马洁萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 和悦氛围 校本德育 学校发展
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学校文化与发展
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G528
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.036

摘要

新港路小学在"和悦文化引领下的校本德育活动实效研究"课题的引领下,对学校一、二年级学生的学校生活适应状况进行调查发现:学校适应良好的学生不仅能够获得学业成功,而且容易拥有积极的人际关系,能够更好地适应社会;适应不良的学生则容易产生学业成绩较差以及更多的行为问题,这不利于学生的健康成长.上述调查得出如下教育启示:营造"和悦文化"的校园氛围能够建立良好的师生关系、和融的亲子关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洁萍		5	1	1.0	1.0
2	潘筱茗		4	0	0.0	0.0