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摘要:
数学教学,作为三大基础课程教学,一直以来都是学校教育教学工作的重点,特别是在小学阶段的教学中,也是备受关注.而对于农村地区的小学数学教教学来说,因为学生的基础比较薄弱,再加上教师资源和教学设备上相对来说也比较有限,所以整体上的农村地区的教学效率就比较低下,数学课堂教学就更是如此.因此,提升农村小学数学课堂教学效率,一直是困扰小学数学教师的重要问题.本文将立足于农村小学数学教学现在的基础上,浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率
来源期刊 赤子 学科
关键词 农村小学数学教学 课堂教学效率 提高
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.205
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农村小学数学教学
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提高
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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